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別具一格的布局營造出社區(qū)感和安全感的兒童空間設計

前一篇關于幼兒園墻壁過渡裝飾的文章引發(fā)了一些關注和討論，在很多幼兒教育心理研究中我們看到了幼兒園設計強調一個平靜低調的外觀，這樣一個趨勢，簡潔的空間不代表沒有設計，如何在“平靜”外觀之下去體現“認真對待孩子”的 兒童友好設計?

這個案例來自日本最新的一個托兒所設計。特別是可以“居住”的深窗臺，可見設計師是多么能揣摩兒童的心理，細節(jié)之處讓人感動。

簡單的材料選擇，所有的兒童活動房間，不同班級教室是圍繞一個共享的廚房/餐廳和綠色的戶外活動空間展開。

一面弧形門黑板墻隔斷，區(qū)分了“public”入口空間和“childcare”的空間，放小包和小鞋子的柜子巧妙地揭示入口空間。

在內部，白色墻壁，木地板，有吊燈和細木結構橫梁呈現一個溫馨的環(huán)境(兒童空間設計)。

一個公用廚房，室內和室外連接的用餐空間營造了一個生動的“用餐氣氛”。(想象一下，天氣適宜的時候可以在戶外用餐!)

窗口被放置的高度，給出邀請兒童互動玩耍的信號(是順應孩子愛爬窗戶的天性又考慮到安全的兒童空間設計!亮點!)

內部裸露的橫梁延伸到外部飛檐。而整體“盒子感”建筑通過金屬波紋感的外墻產生有趣的視覺效果。

所有孩子的空間都是面向這個內部戶外花園的，提供了自然光，通風和走向戶外去玩的通道。

共享內部花園活動空間充滿了這些自然元素：大樹，各種植物，豐富的草，石頭和樹樁…

而人工造景則包括縱橫交錯的通道，促進體育活動(跑步，散步，騎自行車)和野餐長凳鼓勵小朋友的社交活動。

深窗臺讓孩子們可以“居住”(坐，爬上，跳下)…

在這里你可以看到內部的布局層次與兒童的房間全部面向戶外和大型共享室內游戲室和廚房/餐廳，創(chuàng)造出社區(qū)感和安全感。